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遇到好老师，是孩子一生的幸运
对于活泼好动的女儿，一直以来都希望可以找到一个好方法，让她可以既有兴趣持续做，又可以拥有良好的注意力和定力。
2015年的春节我们在奶奶家过年，宝宝12岁的堂哥写了几副楷书春联，给全家留下了深刻的印象（当然宝宝更是惊叹不已）。当时宝宝上一年级，刚刚开始对写得好看的汉字有了点感觉，虽然她不懂得什么是文房四宝，但是看到哥哥能写下这么好看的字，还是忍不住赞叹，说：「妈妈，我也想写。」
对于学习书法，这一蕴含着老祖宗的智慧与魅力的国粹，我是非常欣赏并支持的，只是回到北京去哪里才能给孩子找到一位优秀的启蒙老师呢？书法培训机构虽多，可是有德行的好老师要去哪里找呢？孩子的兴趣会被老师持续点燃吗？会不会又像弹钢琴似的，每次练琴都成为一场亲子关系的大挑战，亲子的小船说翻就翻？
回京后我并没有盲目的给孩子报书法班，直到有一天，我们遇到了「杨老师书法教室」。一上到亚运村汇园公寓F座9层，就闻到了清新的墨香。进教室门，首先映入眼帘的是墙上孔夫子的画像和整洁的书柜，接着我看到了侧墙上无数让我惊讶的学员习作。我简直不敢相信自己的眼睛，五、六岁的孩子居然能把字写的这么好！哦！还有4岁小朋友写的，好工整，好有力道，好有模样，我真的被震到了。
接待我们的是一位身着中式服装，美丽大方、谦和温柔的女老师，也就是后来宝宝的老师姜老师，就这样宝宝与书法正式结上了缘分!
小荷才露尖尖角
时光荏苒，转眼间孩子学习书法已经一年五个月了，这一年多我欣喜地感受着孩子的变化。
首先，孩子在学习中一直保持着对书法的浓厚兴趣。
宝宝喜欢去书法教室上课，在家里，作为她学习的陪练也并不困难，甚至她的练习也并不需要我督促，是她主动要求的，这一点我真的很佩服姜老师，（因为在此之前上过的兴趣班都是去几次就不想去了，更别说练习了），唯独这书法课，孩子从第一次上课到现在，她从来都没有说过不想去，每次都会开心地去上课。相信姜老师在此过程中为孩子的成长进步，真的是费了很多心思，付出了很多。
学习已经半年了，我还要继续快乐学习。 第二、孩子的专注力、定力和自理能力显著提升。
宝宝是一个活泼好动的小姑娘，做事情快但不细致，而且是被姥姥「过度照顾」长大的，自理能力真的是让我汗颜。通过这一年多书法的学习，孩子做事情的定力和专注力真的有了很大的进步，做事情的细致程度和协调程度都有所提高，这些均体现在学习、生活的各个方面中。上课的时候注意力提高了；描红可以一笔一笔慢慢的描写了；生字作业本更是一笔一划认认真真的书写，还要讲究笔锋；每天写完作业，书桌、书包都收拾得整整齐齐；生字作业本被贴在教室里展示，还被老师委任卫生委员……
第三、孩子变得更加礼貌、友善。
杨老师书法教室——喧闹都市中的净土。书法教室的每一位老师都是那么彬彬有礼，学习氛围也是如此的好，在这种磁场的熏陶下，孩子自然的融入到了环境中，更加静心、礼貌、友善！
时间真快呀，我在书法教室已经一年多了，
您看我的字，是不是进步好多呢。
我的作品「至善」
第四、孩子的书法习作有了长足的进步。
从第一次抓毛笔，写出的「毛毛虫」，到现在工整秀丽的字，孩子书法上的进步让我喜悦而宽慰。每当看着她宁心静气专注的书写，我心里都无比的感恩，感恩中华先祖的智慧传承，感恩遇到杨老师书法教室，感恩姜老师的悉心指导，感恩每一位老师的辛勤付出，感恩，无限感恩！
遇见杨老师书法教室是幸运的，但是学无止境，勤勉之道无他，在有恒而已。学贵有恒，我们会坚持不懈！！！
感恩李女士分享
大方广文化公益网编辑部
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