作者：楊淑芬老師

書法，是一種極好的成長陪伴、良好的環境教育。

記得小時候，常望著門楣上的三個大字「四知堂」，那是用紅色書寫的，特別顯眼大氣，還有那墻上掛著的「養天地正氣，法古今完人」的大對聯，中間配的是中楷的正氣歌一幅，整面墻看起來非常有氣勢，那都是父親的墨寶。雖每天都會看到這些字，但因年紀小，實在是不懂其義，可我相信兄姊們一定明白其義。小時候也常到同學家，每家的廳堂上幾乎都有其堂號，所以心里有個疑團這是為什麼呢？有一天實在忍不住問父親，為何我們家的廳堂寫的是「四知堂」，而同學家怎麼不一樣呢？父親笑笑說，姓氏不同當然堂號就不同呀！我們楊家是從東漢楊震這支傳下來的，并且把楊震拒金的清白傳家故事講給我們聽，這才明白了原來每家的堂規或庭訓都有這樣感人的故事，而「清白傳家」後來也成為父親用印始終不變的一方，這都是教育後代子孫最好的教材。

此後也漸漸明白父親為何要把墻上掛滿了字，及寫些特別有意義的字，原來就是讓這些箴言嘉句變成直接化育我們兄弟姊妹最好的言傳境教，同時也起到敦親睦鄰的作用，因為這些都是最好的為人處世良箴，大家看了都歡喜贊嘆。所以每隔一段時間父親就會更迭這些中堂或對聯的內容。就在這耳濡目染下，也領略明白，寫書法挑好的字詞非常重要，好的語詞深具教化作用，抬頭一看就令人生起警戒之心，若能參透其意，必能潛移默化，變化氣質，涵養更好的德行。

所以在成長的過程當中，也讓我們的家族對書法的內容更加有興趣，除了是藝術之外，更重要的是境教的影響。所以有不少親朋好友，只要看到有自己歡喜的字詞，都會急著向父親題賜這些墨寶，父親也非常樂意把好的語句匯集起來寫成書法作品，以備大家的索取。後來我才深深明白，父親常說寫字要能廣結善緣，要寫大家喜歡看的字，這樣這幅字才有價值。

（未完待續）

——敬摘自《中國當代藝術名家》中國文聯出版社