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答 疑 解 惑

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 孩子傲慢怎麼辦?

孩子的傲慢從哪里學來的?比如家長在教孩子的時候說,世界上你爸爸最聰明,真有這種人。這麼一講,孩子學到什麼?傲慢。

我們有一個事例,家長讓孩子學一大堆英文,也沒教他做人,帶到長輩的面前說:我這個孫子英文很好,念給你們聽。結果孩子念了好幾個,突然問奶奶說:奶奶,那書本的英文怎麼說?奶奶說:我怎麼會知道?答不出來。小女孩說:奶奶,你怎麼這麼白癡?你看學了知識與技能而沒有學德行,知識愈高愈瞧不起父母、瞧不起大人。

所以你看三、四年級的孩子回到家里問媽媽一大堆,有一些科學常識媽媽不知道,他會跟媽媽說:媽,你怎麼連這個都不懂。所以做人德行是根,要先紮好,他才不會傲慢。我們為人父母警覺性要高,不能無形當中長了自己孩子的傲慢。所以很多人都說孩子就是要好好的夸,有很多話不能講錯,也不能聽錯,夸總有個標準,夸什麼?孩子會背英文你就說:你真了不起。他還真的覺得自己了不起。所以這個夸能成就一個孩子,也能夠害一個孩子。就像一把刀,你用對了,它可以幫你切很多東西;用錯了,傷了自己,也傷了別人。一個孩子有傲慢的時候會不會傷人?處處會讓人家無地自容。

對於傲慢,我特別謹慎。因為我曾經在澳洲求學的時候遇到一個年輕人,他差不多二十四、五歲,這麼年輕就懂得學習圣賢學問。我一看到他就很高興,後生可畏。馬上走過去就說:這麼年輕,真不簡單就知道來學習,很好。我們認不認識他?還不認識,就掩不住自己的高興,就大大的贊揚了他一番。結果過一個禮拜,因為我們住在一起,我看到他一些行為應該修正,當然因為我學過《弟子規》,所以我在勸他的時候也是「怡吾色,柔吾聲」,態度也很好。因為我大他很多歲就跟他溝通這件事情。結果我才一講他,他的臉馬上變了,不好看。我馬上勸到一半趕快煞車,不然可能兩個人的交情還沒建立就損害了。因為他在學校里面屬於晚輩,每個長輩看到他都說真了不起,現在就知道學習。夸到最後好話聽多了,一聽到批評的話馬上受不了!所以稱贊人要針對他的德行稱贊才不會有副作用。而德行的標準在哪?最簡單的標準、最簡單的綱領就是《弟子規》。當他對父母非常盡心盡力,你可以告訴他:你這麼孝順,懂得報父母恩。因為這跟他的性德相應,所以他會更覺得自己要更孝順。當你走到他的房間里面去,他各種東西都擺得很好,這是對東西的禮敬,恭敬心。你可以告訴他:你這麼擺,我們一看都賞心悅目,相信你平常在生活當中一定是有條不紊。你針對他的德行去稱贊,他會更自我去要求、去提陞。所以這個夸也是學問,要循著德行去夸才不會有副作用。

 

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 生活環境對於孩子的成長是否有影響?

環境對於一個人特別重要,尤其對於孩子的定性、他的認知知見都還沒有確立以前,環境就特別重要。

古代孟母為了給孩子一個好的生活環境,古書上有所謂「孟母三遷」的故事。

第一次搬家剛好是在墳墓的旁邊,所以常常就會做很多的喪事,孟子就學習辦喪事。媽媽一看不對勁,趕快搬家。第二次搬到菜市場的附近,孟子學習在那里賣東西,在那里賣豬肉。孟母又覺得不對勁,趕快再搬遷。最後搬到學校附近,孟子每天就到學校里面去跟人家一起讀書,這時候孟母才覺得比較心安。

假如沒有孟母去選擇一個好的環境給孟子,那可能我們的孟子就出不來了。所以一個人學問道德有成就,跟他的父母、跟他的老師、跟他所居住的生活環境確確實實有直接的關系。

 

 

 

 
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