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立志在家庭里做一個孝子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民，從這里開始下手。
讓孩子懂得我現在學圣賢學問，力行圣賢教誨，首先要做一個孝子，比如：幫媽媽端一杯茶，幫媽媽洗腳，都是在力行圣賢教誨，在做一個孝子。有很多孩子會說：媽媽，等我長大之後，一定買大房子給你住，買大車子給你開。很多媽媽聽了之後高興得不得了。但是在實際生活中，孩子每天都會跟她吵架，而她每天還夢想著以後買大房子給她住。所以孩子的孝心不應該是寄望在幾十年之後才來開始行孝，真正有孝心的孩子會從當下開始做起。
在教學過程中，我們會用《弟子規》引導孩子，你跟父母講話要和和氣氣；你每天可以幫母親分懮解勞，做做家事；你每天能把書念好，讓父母放心，這些都是真正去做孝子的工作，所以不會讓他的志向定得跟他的生活脫節開。這樣孩子在做的過程中就非常高興，非常踏實。在學校當一個好學生。我們教的孩子中有好幾個都被評為「三好學生」，其原因是這些老師看完這些孩子的孝行資料之後，都令他們非常感動。其中有一個孩子一個禮拜做了四十三件孝行，很多老師一看，都打從心里感動，所以在學校就可以當一個好學生，在社會當一個好公民。很多的孩子看到一些老年人上車，就懂得馬上讓座，這麼一讓座，其它的長輩也好，小朋友也好，一看很感動，你看這麼小的孩子都懂得讓座，那我們要覺得慚愧才對，從而帶動很多人都懂得去讓座，讓這個社會中的每一個人都懂得付出，更懂得助人。 |
