楊老師的書法教學救了我

【學生簡介】：陳同學：男、14歲，初一年紀學生。就讀的學校是當地最好的中學。據了解班裏有80多位同學，大概只有30幾人愛讀書。他的同學們「愛好」廣泛：有的在課堂中讓前面的同學擋住老師的視線，在底下上網看黃色圖片；有的談戀愛；有的喜歡打架，放學後到處遊蕩，經常被人招去打架。陳同學還好沒去參與。

一個多月前，他還留著很「酷」的髮型，但看上去精神萎靡不振，臉上寫著複雜困惑。後來通過一個多月的書法學習，徹底改變了他的理念和面貌。

以前他經常看恐怖電影，經常出現怕黑和幻想的現象。現在當他一有幻想的念頭起來，自己就默誦《孝經》，幻想立刻就沒有了。以下是他學習楊老師書法教學後的心得體會：

嚴格地說，我第一次接觸書法應該是早在小學四年級的時候，是由我舅舅介紹跟著一位姓林的老師學習書法的，同時還有一位陳老師。後來因為別的原因沒能堅持學習，三年的時間就這樣流逝了。直到今年暑假，我纔重新回到書法課堂學習書法。

在這之前，我是一個嚴重沈迷於網絡遊戲的人。幾乎整天都是在電腦桌前或者床上度過的。上學期間在家裡會抓住一切可以玩遊戲的時間，一度瘋狂到連父母出去散步和父母洗澡的時間也不放過。放假時每天在電腦桌前的時間不少於十五小時。因為長時間玩遊戲，所以我會經常性的出現幻覺。比如走在路上或者站在樓上往下看到人時，都會幻想自己手裡拿著槍可以輕而易舉的隨便殺人；在四週沒人的時候，腦海里會浮現出遊戲裡中各種妖魔鬼怪的樣子。

在我玩遊戲的時候，只要媽媽一提醒我，我會馬上跟媽媽頂撞，說出對父母不禮貌的話。覺得我會這樣就是父母害的，有什麼資格來罵我，連自己都沒做好，還整天嘮嘮叨叨，什麼事情都要管。對父母不但沒有感恩之心，反而經常怨恨父母。為了能有更多時間玩電腦，我經常沒有完成老師佈置的作業，每天都早早到學校抄襲同學的作業。但紙終究包不住火，我已經不止一次在學校因沒完成作業而被老師批評。因此我就會覺得老師總是沒事找我麻煩，久而久之一被老師叫到就知道要挨罵了，就很討厭老師。

媽媽在家裏被我整得身心疲倦。對我毫無辦法，想盡一切辦法來幫我。於是打聽林老師有沒繼續辦班，舅舅告訴媽媽，書法班還在繼續，我也就順理成章地參加書法精進班。

回到書法班，看到的一切事物都讓人覺得很親切。記得重新回到書法班的第一天，我剛走到樓梯轉彎口就看到林老師已經在門口等著我了，微笑著說：「歡迎回來。」然後林老師跟我聊了一會，很關心我的現狀。並向我介紹每位同學，還重新教我練書法前應該做的準備。我馬上就覺得自己已經融入了這個小集體。兩位老師說話都讓人覺得很親近，幫同學糾正錯誤時都讓人很容易接受。而同學們則很有禮貌，認真地在練書法，一切都讓人覺得很親切，在這樣的環境下我練得很起勁。

練了十天後，兩位老師與我表哥一起到北京誠敬仁通州小院學習楊老師書法。回來後，表哥從頭到尾都發生了翻天覆地的變化。以前我們聊天的話題大部分都是與遊戲或打架有關。現在所有的話題全都是關於北京誠敬仁通州小院的老師、同學、宿友；小院的伙食有多好吃，每天的伙食都不一樣，特別好吃。他還說他的手還被楊老師握過，這是讓他最得意和自豪難忘的事情。日本的金老師教他日語、韓語。還有央視採訪北京小院，小院的水、天空、一花一草，他可以跟我講上三天三夜都講不完。

他以前和別人說話臉上很少有笑容，有笑也是冷笑比較多。現在說話時，臉上常常帶著笑容。這種笑容是發自內心的，看起來很舒服。他一跟我談到在小院的生活就眉飛色舞。回來已經快一個月了，他的話題都圍繞著北京，看得出他在北京的那一個多星期過得有多開心。總的來說，他身上多了一種讓人容易接近他的磁場。因為他的分享，讓我對北京通州小院非常地嚮往。

林老師從北京回來帶來了兩個孩子，是林老師妹妹的女兒和兒子，住在廣州，是雙胞胎。還請來了一位姚老師，是來教我們太極的。第一次打完太極覺得全身都很輕鬆，下課的那一剎那，跑起來就像是要飛起來似的。回到教室，用姚老師教的站樁來寫書法，感覺筆變得很聽話，寫起來得心應手，練了一整天都不會覺得累。林老師從北京帶來新的書法學習法，再加上姚老師的太極，使我全身心地投入到書法和太極的學習中。自己就像是浸泡在快樂的光芒中，使我有一種幸福感。不久我便寫出了作品「心平天下平」，我樂得整天都很興奮，媽媽和外公都高興得合不攏嘴。

轉眼間，我們書法班快結束了。老師讓我們寫心得，總結回顧一個多月來學習書法的體會和感悟。我定下心來，開始審思我以前的生活。過去的一幕幕，都展現在我眼前。突然發現，我以前的生活是黑暗迷茫的，所以我在這樣的環境下是一個不知對錯、不懂感恩，甚至忤逆不孝的人！讓我開始想到如果我現在依然跟以前一樣生活的話，估計已經猝死在電腦桌前了。回頭再看看現在的我，不由得發自內心地喊了一聲：「是林老師和楊老師書法教學救了我的命！」

現在回到家，一進門看到的就是媽媽的笑臉。偶爾媽媽遇到煩心事，我總能用樂觀的心態去開導她，每次都能把媽媽逗笑。在不知不覺中，我發現遊戲、網路、負能量、暴燥的性格漸漸地離我遠去。以前只要聽見別人說我一句難聽的話，我便會立刻跟對方吵架，並且會硬碰硬到底。現在，媽媽說我「練就」了一身無論如何都不會生氣的「功夫」。等到寫心得的那一天，我才發現我的改變是如此之大，這改變使媽媽非常地開心。

我有這樣巨大的改變首先要感謝尊敬的楊淑芬老師，因為有楊淑芬老師這套書法教學，我才得以從黑暗中逃脫。其次要感謝敬愛的林老師和陳老師，如果不是因為兩位老師有如此大的胸襟，我們也不能接觸到這麼好的方法。為了能造福家鄉，利益更多的孩子，林老師從2008年至今5年時間一直堅持學習，努力把楊老師的方法學到手，把自己所有的精力都放在我們身上，而有委屈和困難也從不和孩子們說半句怨言。

而陳老師為了能擠出更多的時間來陪我們，早上和我們打完太極馬上就趕到美術輔導班上班，一下班又趕緊來照顧我們。每天就算再累也從來都沒抱怨過，為了能夠照顧我們寫心得，生病了還堅持著來陪我們，從來沒有半句怨言。姚老師也一樣，生重病也依然堅持來教我們打太極。這一切的一切，我們做學生的，都看在眼裏，所以我們真的是發自心底地稱呼林老師和陳老師為媽媽，稱姚老師為爸爸；三位老師對我們都是視如己出，有什麼好的東西第一個想到的總是我們。三位老師，您們辛苦了！

陳同學

2013年8月

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大方廣文化公益網編輯部

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