以假作真留后患 

伍芳梅是个品学兼优的学生，在同班同学的眼中，她是个模范生，尽责的班长。在师长的眼里，她是个乖巧伶俐的好孩子。因为她很懂事，父母对她也就非常疼爱。

有天朝会后，伍芳梅打开书包，她想把父母奖励她考得第一名的礼物，和她最好的朋友李莉惠分享，那是一个很漂亮的钥匙环。「奇怪！怎么不见了！」伍芳梅有点心急。「会不会是你忘了放进书包，摆在家里面了。」李莉惠安慰着她。

后来，把书包里的书本全倒出来，伍芳梅还是没有看到钥匙环的影子。「我们要不要报告老师呢？也许被其他人拿走了！」李莉惠怀疑是班上同学偷走了，就建议伍芳梅告诉老师「伍芳梅，你真的把钥匙环带到学校来了吗？你仔细想一想！」老师在检查完全班同学的书包后，仍然没有看到伍芳梅形容的米老鼠造型的钥匙环。

五年甲班的同学，一整天都笼罩在谁偷了班长钥匙环的疑云中。放学回到家，她也不敢告诉爸爸妈妈。晚饭吃没几口，她就回到自己的房间里去了，功课做完之后，铅笔削好正要整理书包时，一不小心国语课本掉到地上了，她弯下身正要捡课本时，突然看到她的钥匙环，心疼地赶紧捡了起来，原来是掉在桌子底下，伍芳梅心里想：班上的同学和老师，都以为我的钥匙环被偷了，她们都相信我确实带去学校了，我该怎么办呢？伍芳梅想着、想着，一个晚上都没睡好。

一大早，到了学校，才走进班上，李莉惠就把她拉到女厕所，好像发现什么秘密似的说「芳梅，你想会不会是被陈文玲偷走了，昨天她是值日生，大家都去朝会升旗典礼了，只有她留在班上啊！」伍芳梅不知道该怎么告诉李莉惠，当然也没把她的猜测放在心里面。由于伍芳梅一直没有澄清，已找到钥匙环的事，同学之间也互相猜忌着，伍芳梅看在眼里，她真的觉得更为难，也不敢讲出真相，害怕老师不会再相信她了，也怕同学们会生她的气，认为她让大家虚惊一场。日子久了，她就更没勇气说出真相。因此，伍芳梅干脆也就以假作真，当做钥匙环被偷走了，所以，她一直都不敢使用那个可爱的钥匙环，这个秘密也一直藏在她的心里，困扰着她。

其实，「以假作真」是不对的。以伍芳梅的例子来说，「以假作真」的结果，只会让自己一直背负着愧疚，也让班上同学互相猜疑罢了！正确的做法是：伍芳梅可以在第二天早上，就微笑地告诉老师和同学「对不起，昨天是我记错了，钥匙环是掉在书桌底下，不好意思让大家白忙一场！」如果她这么做，不但可以化解同学之间的怀疑，也是一种对自己良心负责任的态度呀！

——摘自《孝悌百喻故事》