当前位置:首页-家庭教育

 

 

 

瑶瑶学作文

瑶瑶是一名三年级的小学生。今天,一位同学弄丢了心爱的橡皮,那是老师发的奖品,他急得大哭起来。瑶瑶看到了,就把自己的那块奖品橡皮送给他。放学回家后,妈妈知道这件事很高兴,表扬瑶瑶关心同学。家中的长辈听到后,都对她赞不绝口。

今天的作业是作文《记一位同学》,瑶瑶写完后读给妈妈听。妈妈听了点点头,说:「第一段开门见山,写的不错。文句很通顺,不足之处是所举的事例,不能充分说明人物的性格。」瑶瑶本以为写完就万事大吉了,没想到妈妈提意见。她不甘心地问:「写作文还需要修改吗?」妈妈回答:「当然了,文章不厌百回改。唐朝的白居易写诗,写完了读给不识字的老太太听,让老人家提意见,他一直改到大家都能听懂为止。所以,白居易的诗,妇孺皆知,流传很广。」

瑶瑶听了,还是不想改,但妈妈的话使她无法反驳,就负气地说:「好,我改就是了!」她一把撕下作文纸,却又说:「我想把这份交给老师,不改了。」正在她犹豫不决的时候,姥姥走进屋,对她说:「我能看看你的作文吗?」

看完作文,姥姥摘下眼镜,意味深长地讲到:我教了三十多年的书,有的学生给我留下深刻的印象,可以说,学生教给我许多做人的道理。就像前几天来咱家做客的丰勤阿姨,她上课听讲特别认真,一双眼睛盯着老师,唯恐漏下任何内容。有一年,她家里有事,开学一个多月才匆匆赶来。因为她刻苦努力,一个星期就赶上了功课,还名列前茅,真是人如其名,丰收来自勤奋啊!

班上还有一位米同学,穿衣服有点邋遢,字也写的潦草。不过他非常聪明,很难的数学题,都能想出来,可惜字迹龙飞凤舞让人看不明白,又缺少演算过程,所以经常被扣分。有一次,他到我的办公室请教问题,我很严厉地训他:「小米,你做题不写中间步骤,字迹又乱七八糟,将来一定吃大亏!」他听了挠挠头,嘿嘿地憨笑,连连说:「老师,您说的对,我是有这个坏毛病,我得改!我得改!」后来他做题就认真多了,并坚持不懈,慢慢地改掉了这个顽固的毛病。

虽然他生活上有一点散漫习气,但是对老师非常尊敬。有时他本来斜躺在座位上看书,看到老师来了,马上起身端坐。就是这样一个孩子,肯虚心接受别人的意见,各方面进步很快,第一年高考就考上了大学。

后来,我又教了一位学生,和米同学的情况很相似。人很聪明,有的数学难题,老师还没想出来,他就做出来了。他也是写字难看,做题缺少中间步骤。有一次,我笑着说他:「你看看,答案都写对了,没有中间步骤,让我怎么给你判分?再说,将来的考试,可是按步骤判题呀!」他听了,很不情愿地拿着卷子,一言不发地走了。以后我观察到,他很难接受别人的意见。他家住在农村,父母供养他上学很不容易,老师们想帮助他,我也多次批评他,可惜效果不大。等到高考的时候,他没有考上,接着又复读好几年,不仅浪费了时间,还增加家庭的经济负担,真是令人惋惜。如果那时候我知道《弟子规》,能教给这些孩子们,他们能少走多少冤枉路啊!

在一旁倾听的瑶瑶,问姥姥:「为什么这个同学会骄傲自满呢?」姥姥想了想,说:「可能是因为聪明,小时候考试成绩好,家长、老师表扬得太多,使他养成了傲慢的毛病吧。」妈妈也想起一位同学,说:「我有一位小学同学,成绩特别好,期末考试以后,学校还敲锣打鼓给她家送喜报呢。」

姥姥听了,连连摇头说:「这真是害了孩子。作为学生,认真学习是本分。长养浮华习气和虚荣心,会害他们一辈子。『谦受益,满招损』啊!」妈妈接着说:「后来上初中的时候,她成绩滑坡,开始注重穿戴打扮。我们上高中的时候,听说她成绩很差,接连留级,再往后就没听到她的消息了。」

「看来表扬人也要慎重。还是《弟子规》总结的好,『闻过怒,闻誉乐。损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣。直谅士,渐相亲。』」姥姥转过头问:「瑶瑶,你愿意身边的良师益友多,还是喜欢损友来呢?」瑶瑶跳起来说:「当然是益友多了!」姥姥提醒她:「如果不听劝告,益友也会离你而去的。连妈妈的劝告都听不进去,还会听别人的吗?」

瑶瑶明白了,赶紧走到妈妈面前,说:「妈妈,谢谢您指出了我的错误!」妈妈笑着对她说:「作文就像雕刻玉器一样,把那些瑕疵去掉,将粗糙的棱角磨平,才是好文章。你刚开始学写作文,一定不要怕修改,越是怕改,越要你改。做人也是一样,如果不愿接受批评,不肯改正错误,就要补考留级,重新再来。」瑶瑶连忙说:「那我可不干,妈妈,我马上去改。」

「哈哈哈!」欢乐的笑声响起来,笑声在这个温馨的家庭里久久回荡着。

北京大方广文化公益网编辑部

 

北京大方广文化公益部 恭制