习主席在北大的讲话中提到：人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。

中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。

《中华德育动漫》是学习优秀传统文化的最简便教材

《中华德育动漫》之制作，乃缘于现代动漫充斥着暴力血腥、打斗色情，深感动漫乃老少咸宜的节目，孩子不应自幼即受到心灵的污染，诚应有针对人性美善的道德内容，以寓教于乐喜闻乐见的方式，净化人心，启发人性良善美德，借以普世的方式来提倡优秀的传统文化。

翻开史页，自古以来圣贤的美德，早为华夏文化文明的重要传承，无论从安邦定国或修身治家，皆足为楷模典范。

《中华德育动漫》取材于《二十五史》当中真实的历史人物，故事中的主人公是中华民族优秀人物的代表。他们身上伟大的人性光辉、崇高的人格魅力值得认真学习，深深品味。古人爱国忠君，胸怀天下，利益苍生的情怀是令人赞叹的。主人公正如我们今天评选的道德模范人物和感动中国人物一样，千百年来一直在感动着后世子孙，是后世子孙学习的榜样和楷模。

德育动漫按照古人提出的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻这八种德行来分类编排，对于当代社会主义核心价值体系的建设提供了极好的教材及资源，特别是对于个人层面的核心价值观的建设，有着很高的借鉴价值。

十八大以来提出的普世价值的社会主义核心价值观，从国家、社会、个人三个层面提出：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，二十四字的社会主义核心价值观。我们从二百多集的德育动漫故事当中，撷取了可资代表的内容，作为此24字核心价值观的学习参考。

一、富强—忠孝礼廉耻
德育动漫：泰伯采药、宋桓罪己、高后减政、句践尝胆、大舜、大禹克
俭。

二、民主—礼义
德育动漫：魏征妩媚、邓曼抚民、管宁善化、长孙规谏。

三、文明—礼义
德育动漫：发母数子、彦光易俗、公义变俗、太任斋庄、修母荻训、
冷叶义方、李密陈情。

四、和谐—孝悌
德育动漫：闵损芦衣、邹媖引过、少娣化嫂、 王烈遗布。

五、自由—礼义
德育动漫：御己农谏、兰根归美、许阮愧允、孟光举桉。

六、平等—礼义
德育动漫：查道博施、孝基还财、魏谭请食、苟刘保城 、阎敞还钱、
张李丐养。

七、公正—忠义廉耻
德育动漫：彦霄析箸、蒙正三对、卢革避试、孔子尽礼、仲淹义田、
孔明洁身。

八、法治—忠义廉耻
德育动漫：镇周赠帛、孔奂单船、刘宠钱清、杨震四知、朱熹闲居、
王珪循礼。

九、爱国—忠
德育动漫：大禹克俭、红玉桴鼓、御己农谏、天祥衣带、苏武牧羊、
岳飞报国。

十、敬业—忠廉
德育动漫：邓后克己、施氏奴事、妙聪井负。

十一、诚信—信
德育动漫：朱晖许堪、义母践诺、敬女代嫁、庭式心许、程妻守鞋、
许衡心主、 季札挂剑。

十二、友善—孝悌信
德育动漫：许武教弟、刘宽多恕、赵孝争死、姜肱大被、郑均悟兄、
江革负母。

富强：

一个国家的富强，离不开领导人的高度智慧和宽广的心胸，公而忘私，全心全意为民族国家和人民大众谋福利，更离不开全体人民共同努力，万众一心，众志成城，这样必能开创民族国家的美好未来。

对于传统美德，如果每一个普通国民都具备了孝悌忠信礼义廉耻的优良品德，民族国家一定富强。因之，德育动漫的故事都可以播放，也都是为了此一目标而制作出的。

现阶段，推荐以下几则：
大禹克俭、泰伯采药、宋桓罪己、高后减政、大舜、句践尝胆等。

民主：

人民大众真正当家作主，没有集权，没有权威，没有偶像，充分发挥人民大众的智慧与才能，权为民所用，利为民所谋，情为民所系，一切为了人民，一切依靠人民，这是民主的真正精神。

努力提升全民族全体公民的道德文化素养，充实全体公民的科学文化知识，提升大家的技能技艺和才干，使每一个公民都成为德才兼备的优秀人才，这是实现民主的基础和前提。

传统文化的八德修养为此提供了良好的借鉴，古人学习志在圣贤，或至少以做君子为期许，为我们今天的民主建设提供了丰富的资源。

现提供以下几部德育动漫做参考：
魏征妩媚、邓曼抚民、管宁善化、长孙规谏。

文明：

远离蒙昧、粗俗、下劣、野蛮，建立有礼有序，谦恭礼让的社会，这是文明的追求。文明社会的建立以文明人的产生和培养为核心，如何培养出一大批有理想、有志向、敢担当、敢负责的社会主义新时代的文明人，这是一个重大的课题。

传统文化五千年的教化就是一个培养文明人的体系，《朱子治家格言》中说到「读书志在圣贤」就是最好的写照。

八德动漫中有很多相关故事，现列举如下：
发母数子、彦光易俗、公义变俗，太任斋庄、修母荻训、冷叶义方、
李密陈情。

和谐：

家和万事兴，和为贵，家庭和谐是社会和谐，国家和谐乃至世界和平的根源和基础。因之古人特别重视家庭教育，而要和谐家庭，家族中成员一定放下自私自利，以真诚爱心无怨无悔地为家族付出、奉献，如此自然能感化一家人。

《大学》中讲到齐家、治国、平天下都是和谐家庭、和谐社会、和谐国家的最好描述，而这一切的前提在于修身，关于修身的案例，八德动漫有很多，列举如下：
邹媖引过、少娣化嫂、王烈遗布、闵损芦衣。

自由：

自由自在无拘无束是每个人内在深切的追求，但自由是有条件的、有前提的：尽职负责，扮演好自己的角色，尽好自己的本分，不伤害他人、不妨害周围人，不损害团队集体的利益，在这个前提下才能拥有真正的自由。

因此，一个不孝不悌，不忠不信，无礼无义，无廉无耻的人不可能享有自由。

这些八德故事都可以做榜样，现列举如下：
御己农谏、兰根归美、许阮愧允、孟光举桉。

平等：

心中没有分别没有执着，不被是非、美丑、好坏、善恶等二元概念所束缚，本着一种真诚、至诚的爱心来面对外界的人、事、物，才会有真正的平等产生。

一个贪生怕死的人是不平等的，一个好逸恶劳的人是不平等的，一个拈轻怕重的人是不平等的，一个喜新厌旧的人是不平等的，一个谄富骄贫的人是不平等的，一个斤斤计较的人是不平等的……

一个真正平等的人一定是自觉、自愿付出的人，是积极、乐观充满了生命活力的人，是内心清净、信念坚定、无好丑不攀比的人……

八德动漫列举如下：
查道博施、孝基还财，魏谭请食、苟刘保城、阎敞还钱、张李丐养。

公正:

公平正直,无偏无私,无党无邪,一本至公,正大光明。公正的社会是由公正的人构成的。

大公无私的人是公正的，心怀家国天下的人是公正的，无私无我的人是公正的，有礼有义的人是公正的，守廉知耻的人是公正的，诚实守信的人是公正的，精忠报国的人是公正的，友爱兄弟的人是公正的，孝养父母的人是公正的。

八德动漫列举如下：
彦霄析箸、蒙正三对、卢革避试、孔子尽礼、仲淹义田、孔明洁身。

法治：

以法治国，尊重规律，尊重法律，法律之内人人自由，人人平等，法律之上没有权威，法律之外没有特权。

对照传统八德，礼的内涵与法的内容有很多相融相通之处，夫子教导我们非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动，克己复礼，主动克制自己，主动约束自己，不以一己之私影响他人、团队、社会的利益，这是现代法治社会下人人应有的认知。

八德动漫列举如下：
镇周赠帛、孔奂单船、刘宠钱清、杨震四知、朱熹闲居、孔子尽礼、
王珪循礼。

爱国：

热爱祖国，热爱人民，热爱社会，爱国主义情怀是社会主义核心价值的一个重要内容。有国才有家，国就是一个大家，没有国家的繁荣富强，也不可能有个人和小家的幸福，因此，爱国才是真正爱家，才是真正的孝父母，才是真正的爱子孙。

古人讲求忠臣于孝子之门，一个在家孝顺父母的人一定是尽忠职守热爱国家的人，古往今来有多少志士仁人为我们演绎了精忠报国，鞠躬尽瘁，死而后已的报国情怀，伟哉！壮哉！

八德动漫故事列举如下：
岳飞报国、红玉桴鼓、天祥衣带、苏武牧羊、李秀忠烈、妙善保印、
平阳义师。

敬业：

干一行，爱一行；干一行，钻一行，精一行。精益求精，追求更好、更美、更新、更圆融，追求卓越，挑战极限，不断突破、不断创新，没有最好，只有更好。

尽忠职守，尽心尽力，把全部体力、精力、热情、兴趣、爱好，生命贯注在工作中，在平凡的工作中创造不平凡的人生。全力以赴，全神贯注，力求尽善尽美，以至诚的感恩心、恭敬心投入工作，此之谓敬业。

传统八德中忠、义篇为此提供了很好的案例，德育动漫列举如下：
邓后克己、施氏奴事、真卿劲节、关公秉烛、弘景异操、董奉治病。

诚信：

真诚守信，不诚无物。不欺不妄，不伪不诈，一本至诚，能择善固执。个人立身处世的根本，也是企业长盛不衰的基础。人无信不立，如果丧失了诚信的品质，人无法在社会上立足。

如何建立完善的社会信用体系，减少公共管理成本，此诚为一大课题。作为国家公民的一员，我们诚应建立坚强的自信心，做一个自尊、自重、自立、自强、自爱的人，进一步对周围的人、事、物也生起强大的信心，最后成为一个值得别人信任，值得别人信赖的人。

八德中信篇为此提供了宝贵借鉴：
朱晖许堪、义母践诺、庭式心许、程妻守鞋、季札挂剑、许衡心主。

友善：

友好友爱，善良正直，心中无有怨、恨、恼、怒、烦，只有真诚的感恩，祝福、恭敬，这样会发现周围的好人越来越多，善人越来越多，亲人越来越多，恩人越来越多，贵人越来越多。

周围环境会随着我们心念而发生变化，当我们心态良好时，会发现一切来我们身边的人、事、物都是最好的安排，都是最适合于我们的，都是我们最需要的，心好一切都好，心善一切都善，心美一切都美，心安一切都安，心净一切都净。对不起，请原谅，谢谢你，我爱你。在八德中孝、悌篇的内容有着丰富的资源：
许武教弟、刘宽多恕、赵孝争死、姜肱大被、郑均悟兄、江革负母。