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答 疑 解 惑

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 如何教下一代学会节俭?

我们来看一下,西方人觉得小孩子让他玩个够,想要什么就给他什么,当这种方式一下去,下一代绝对很会花钱,花钱的都不知道赚钱的辛苦,有没有道理?

而下一代真正养成会花钱的习惯的时候,很不容易改。所以由俭入奢易,由奢侈要入到节俭就相当困难,所以这个都没有去思考到,觉得孩子要什么就给他什么。现在很多的年轻人,十多岁都还没进入社会,卡用卡不知道刷爆几张了,比方说这张卡最多可以刷一万,他就把它刷爆,然后又去请另外一张,还没赚钱就这么会花钱,而且还没进入社会,他的社会信用就已经不知道破坏得多严重了。为什么他明明知道自己的社会信用会被破坏,但是他还是要去刷呢?那是因为他的欲望打开了,控制不了。所以中国圣贤人很清楚,欲望一定要节制。要从小养成他节俭的品行。

 

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 怎样引导孩子立志?

立志在家庭里做一个孝子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民,从这里开始下手。

让孩子懂得我现在学圣贤学问,力行圣贤教诲,首先要做一个孝子,比如:帮妈妈端一杯茶,帮妈妈洗脚,都是在力行圣贤教诲,在做一个孝子。有很多孩子会说:妈妈,等我长大之后,一定买大房子给你住,买大车子给你开。很多妈妈听了之后高兴得不得了。但是在实际生活中,孩子每天都会跟她吵架,而她每天还梦想着以后买大房子给她住。所以孩子的孝心不应该是寄望在几十年之后才来开始行孝,真正有孝心的孩子会从当下开始做起。

在教学过程中,我们会用《弟子规》引导孩子,你跟父母讲话要和和气气;你每天可以帮母亲分忧解劳,做做家事;你每天能把书念好,让父母放心,这些都是真正去做孝子的工作,所以不会让他的志向定得跟他的生活脱节开。这样孩子在做的过程中就非常高兴,非常踏实。在学校当一个好学生。我们教的孩子中有好几个都被评为「三好学生」,其原因是这些老师看完这些孩子的孝行资料之后,都令他们非常感动。其中有一个孩子一个礼拜做了四十三件孝行,很多老师一看,都打从心里感动,所以在学校就可以当一个好学生,在社会当一个好公民。很多的孩子看到一些老年人上车,就懂得马上让座,这么一让座,其它的长辈也好,小朋友也好,一看很感动,你看这么小的孩子都懂得让座,那我们要觉得惭愧才对,从而带动很多人都懂得去让座,让这个社会中的每一个人都懂得付出,更懂得助人。

 

 

 

 
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