孝心——学习的原动力

学员赵亮

「学习成绩与孝有关」,这在以前我一定不会相信，认为那是家长拿来教育孩子的一种方法,不可信。

自从上了文化艺术学校的《弟子规》课程后，我彻底相信了。以前，我是一个淘气包，就爱玩，不爱学习，成绩也一直在中游。妈妈看了很着急，经常和我发脾气。我自己也想改掉不努力学习的坏毛病，但总是时好时坏。

从寒假开始，我参加了为期十天的《弟子规》学习班，老师讲了许多古圣先贤孝敬父母的故事，这些故事让我大开眼界，也非常感动，对父母升起了一份感恩心。之后，老师说孝与学习成绩还有关系，我们大家都瞪大了眼睛听，老师说有孝心的孩子知道「亲所好，力为具」，所以会努力学习，让父母安心；知道「父母呼，应勿缓」，父母每天都呼唤我们要好好学习，有孝心的孩子都有一颗清净心，不会被干扰学习的事物所影响；在家有孝心进而会对所有的老师有一份恭敬心，清净心与恭敬心合二为一就是上课专心，上课时的状态与平时就会有很大的不同。

这次课后，我就像变了一个人似的，因为我知道有孝心的孩子是不能让父母再为我们着急了。每天我在校主动学习，回家独立完成作业，不再让父母操心，我突然发现学习其实不是一件苦差事，只要你用感恩心去学习，就会发现其中有许多的乐趣。《弟子规》还告诉我们要多关心帮助同学，「凡是人，皆须爱」，我经常帮助同学学习，通过帮助别人，我发现自己对知识掌握得更牢固了。

在这次期中考试中，我的成绩一下子提升了好多，排到全班第二名，同学们都对我投来羡慕的目光，老师也很为我高兴。但我没有骄傲，认为这就是我应该做的。以前考了好成绩，我还会向妈妈要奖励，这次却没有，因为我记得焦老师以前给我们讲过一个大哥哥考上重点高中跟妈妈要奖励的故事，我想我一定不能像他那样。我们学习不是为了父母的物质奖励，而是在向父母行孝。

对于我的进步，最高兴的是妈妈，在一次家长分享课上，妈妈谈到我的变化激动地哭了，在场的许多人也都掉下了眼泪，我想自己只是做了这么一点点应该做的事，离孝子的标准还差得很远，妈妈却很满足了。可见，以前我做得有多不好。现在，我每天上学前都要向妈妈说再见，回家先向妈妈问好，每天帮助妈妈做力所能及的家务活，每天和妈妈谈谈一天在学校的情况……每次这么做心里都美滋滋的。

现在我明白了，什么是快乐？不是买新玩具、新衣服、上公园，而是每天都做自己应当做的事。我希望能有更多的小朋友来学习《弟子规》，因为通过学习，可以知道如何行孝做个好人。