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信念照亮人生
——观看《苏武牧羊》
反思自己肩上的使命
刘晓曼
泱泱华夏，璀璨苍穹，有那直破云霄，雄壮巍峨的高山；有那波澜壮阔，浩瀚无际的大海；更有那千古流传，撼动寰宇的赤子忠魂！
清晨，一轮红日冉冉升起，照耀在中华民族这充满生机的大地上！身为炎黄子孙的我,怀着无比的感恩，仰望我们祖先伟大的足迹。我深知今天每一寸的幸福，都离不开他们曾经的付出……
大概在十多年前，刚刚教小朋友读经典的时候，第一次遇到了《中华德育故事》，喜欢哲理故事的我，打心里欢喜，内心的景仰让我受益匪浅！从古人如何抓儿时教育，到孩子如何成长为圣贤；从夫妻的守信，到家族的和睦；从忠君爱国，到利国利民；让我看到先辈们在艰辛中成长，在苦难中超越，在生死前，正气凛然，不忘初心！
“苏武留胡节不辱，雪地又冰天 ，穷愁十九年，渴饮雪， 饥吞毡， 牧羊北海边。”初识这首歌，是在中学的时候，现在每当回忆起这首歌，我都在想一个问题：“是什么让苏武在冰天雪地的北海苦守十九年？他是如何超越寒冷？超越威逼利诱？超越被误解？超越亲人的离别？”
随着年龄的增长，再观看《苏武牧羊》这则动漫，让我对这位捍卫国魂的民族英雄，有了更新的认识与感悟。
悠悠十九载，苏武已是两鬓花白，手持汉节百感交集，缓缓走进这离别十九年的故国宫殿……苏武回来见到皇上的第一句话：“罪臣苏武拜见皇上，吾皇万岁，万岁，万万岁。”“皇上，臣有罪，臣没有完成先帝的旨意。”
皇上：“苏武你对我大汉的忠心，对我民族之赤诚，是可以载入史册，流芳千古的，你就是我们的英雄！”
每思苏武在冰天雪地的北海十九年不变节，誓守臣子礼，不居功，无怨言！真是无比的敬佩！作为晚辈的我也经常思考，在现代作为一个普通人，身为教师的我应该如何做？
首先，选择了这个教书育人的事业，就不要去妄求本分之外的享受；其次，充分提升自己的德行与专业技能，以期能帮助更多的人！
在这份工作中，不仅要向孩子传授技能，更要在学习与生活中，教会孩子们礼仪规范，让孩子从守礼中学会守己，守本分。
比如看到孩子们放学打电话，经常会有这样的对话。孩子们：“你到哪儿了？”观察到他们的问题，我装做不知道，说：“你在给谁打电话呢？”他（她）说：“我爸。”我说：“孩子，下次要这样说：爸爸，你到哪儿了？”孩子们在不断的提醒下，也会改变之前的说话方式；时时教给孩子尊重父母和家人，从小事处处培养孩子的恭敬心。
近代高僧印光老法师曾讲：“一分恭敬得一分利益，十分恭敬得十分利益。”历史告诉我们：一个人对父母生不起恭敬心，对其他人和事更不会恭敬，将来学业与前途都不容易受益。
古人有言：“少成若天性，习惯成自然”，“自古忠臣出于孝子之门”，随着故事的深入，我的感受也越来越深。
苏武儿时的理想：“我想当一名外交官，出使别的国家，做一个和平使者，让我们不再有战争。”
理想，是一个人的初衷，是一个人的源动力。他藏着一个人的胸怀与韧性，更决定着一个人的高度与深度。反观现在不少学生高考完后，不知如何填报志愿，或是毕业后感到迷茫。若是在孩子前期教育中，多接触圣贤典籍，接触伟人的故事，孩子们就不会在十八九岁时感到迷茫，更会少很多打游戏、抑郁症等不良问题。
这不禁让我想起《觉醒年代》里面的各位伟人：陈延年，陈乔年，毛泽东……都是在年轻的时候就有——志在人民，志在国家的志向。
李大钊更是在《青春》中有言：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”
回看故事中，少年苏武和伙伴一起玩游戏，虽然大孩子耍阴谋，苏武依然信守承诺，被关进屋子，却绝不投降。待解救后，仆人给父亲解释完情况，父亲说：“儿子，你为什么不投降呢？投降就能回家啊！”苏武坚定地说：“我不投降！”父亲听后大赞：“不愧是我的儿子！”父亲的肯定，让幼时的苏武正气满怀！
待到成人后，苏武在出使匈奴前夕，向母亲辞别的细节，让我找到了贯穿着苏武一生的是母亲的教导：“就是去了蛮荒之地也不能忘记‘忠诚’二字”，“汉朝如果不跟匈奴打仗，你就是为天下千万个母亲行了孝道，是大孝啊！”“孩子无论如何，你都不能辜负圣上对你的信任，还有苏家列祖列宗的清白。”而一句“孩儿谨遵母亲教诲”，足看出苏武在父母教育下的忠与孝。
动漫中看到苏武在儿时，就有了爱国爱民，追求和平的胸怀，而这一切和他从小到大，纯正的家庭教育密不可分。父亲的肯定，让儿时的苏武明辨是非。母亲的深明大义，给了苏武理想与信念，更让苏武认识到责任与使命！
看到这里，更加体会到家庭教育对孩子一生的成败，有着密切的关系！古有孟母三迁，现有李母教子（李昌钰），这让我不禁想起自己小时候的点点滴滴。
我出生在一个普通的农村，家庭虽不富裕，但是亲族和睦，团结互助，这为我后来的人生，奠定了幸福的基石。
记得小时候，有一天晚上父亲在算账时，发现收到了一张100元的假币，还不更事的弟弟说再把它花出去，父亲说：“不能花，别人害咱们，咱可不能害别人，花给那些卖菜做小生意的,人家一天就白干了！”这虽然是一件小事，但对我的影响却很大。父亲用身教告诉我，别人怎么做是一回事，一定要知道自己该怎么做。在长大后，凡是遇到不顺心的人和事，都会想到父亲这句话：“别人害咱们，咱们可不能害别人。”起波澜的内心，很快恢复到平静。学《论语》时，有这么一段，子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”读了这段话，对父亲的用心，也就更能体会。
再有，是儿时在国庆节时，父亲为了迎接国庆的到来，还特意包饺子给我们吃。我那时不懂，天真地问父亲：“爸，今天为什么要吃饺子呀？”父亲说：“今天是国庆节，所以我们要庆祝一下。”那时也没多问，现在回想起来，虽然只是一顿饺子，却让我记住了国庆这个特殊的节日，这虽然是生活中的一件小事，但却为我种了一颗爱国的种子！恰逢前几天是我们建国73周年，我在书法教室里，挂上一串串小国旗，希望自己像父亲一样，能为来书法教室学习的学生，都种上一颗爱国的种子。
父亲是个老实的农村人，有时会用圆珠笔写写画画,或是抄一些名人的格言，放在茶几的玻璃下边。如：“日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦……早晚操劳勤锻炼，忙也乐观，闲也乐观。心宽体健养天年，不是神仙，胜似神仙。”
现在再想起父亲在生活中的这些小事，无形中让我学会爱国，守己，恕人。让我明白人的一生，安愚守分何尝不是一种幸福！或许父亲自己也不晓得，生活中的这些小事，却是无形中的教育，为他的女儿走向理想——教书育人，坚定信仰，奠定了美好的底色。
从2008年到今天，我依然走在这条幸福的路上，播种希望，播种光明，记得梁启超先生，曾在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”为祖国培养好下一代，这就是我们作为教育工作者肩负的使命！
“死并不可怕，可怕的是人活着心却死了，我这颗心是汉朝的，我死了，我的灵魂会回归祖国，只要我活着，就不会做任何对不起国家和百姓的事情。”这段话是匈奴大单于最后劝降苏武时，苏武坚定而有力的对答。甚至面对单于再次放言威胁：“等到公羊生出小羊，你就能回家了。”苏武依旧毫不退缩。
苏武困在北海，当听到李陵历数自己出使匈奴后，一家人的悲惨遭遇，大哥和弟弟被迫自杀，母亲去世，妻子改嫁，儿女的遭遇，妄图动摇苏武归汉的决心。
但是，苏武依旧信念坚定：“我平时就希望为朝庭抛头颅、洒热血，如今有了舍身报效的机会，就是挨刀斧、下汤锅，也是甘心乐意的。”
苏武始终牢记自己汉朝使节的本分，回答句句铿锵：“生是汉臣，死是汉鬼，效忠君王，就像儿子效忠父亲，我心甘情愿！”
动漫中苏武听到家人的遭遇，听到汉武帝驾崩的消息，在寒冷的苍穹下，孤身望着远方的大汉……他想起当年母亲的教诲；他想起武帝授予的使命，百感交集……他知道对国家的忠诚就是对母亲的孝道。他超越了亲情，不是他没有情，是他把国家和人民看得比自己重！
从去年的建党百年，到今年的建国73周年，爱国影片陆续上映，《觉醒年代》、《长津湖》、《功勋》、《万里归途》好多都是国家宣传部牵头拍摄，我也抽空在看这几部影视剧，若不去了解历史，你永远不知道先辈们——那震撼灵魂的精神与事迹！
回望百年征程，我们伟大的革命先辈，用血泪，用生命，用信念，方筑起了我们今天14亿中国人的幸福！在这里我也更深的体会到，任何一位伟人的付出，都不是单单一个人的付出，而是一个家庭，一个家族，都做出了伟大的牺牲与奉献。
十九年后，苏武回到这片久别的故土，奉旨前往茂林，以太牢之礼祭拜先帝，苏武跪在墓前百感交集：“皇上，臣来晚了，臣虽然被困北海十九年，但一直没有辜负您的重托，臣今天向陛下复命来了。”
至此，再次回顾四集动漫，一幕幕伟大的身影闪现在脑海，让我由衷的敬佩！苏武从儿时的理想——壮年的出使匈奴——中年北海十九年——白发苍苍归国复命，其忠义节烈的故事，流传千古，正是我们中华民族永远的丰碑！
信念，让苏武超越亲人离别，大孝于国保天下；
信念，让苏武超越威逼利诱，守住民族的气节；
信念，让苏武超越寒冷饥渴，牢记自己的使命；
信念，让苏武超越严酷折磨，赤诚忠义照人天。
感恩敬爱的先辈们，是你们用德行诠释了“孝悌忠信礼义廉耻”；
感恩敬爱的先辈们，是你们用信念守住了我们中华民族伟大的国魂！
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一片忠心耿耿跃然纸上，抒展华夏儿女应有的忠贞精神！好！
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