尊敬的老師：
    您好！
    我是一位兩歲半孩子的母親。今天從朋友處得知，讀經教育已在深圳市開展，非常欣喜。我的兒子從滿月後就開始聽經，如《大學》、《中庸》、《唐詩》等，但我從沒有帶他讀過，只是放經典磁帶給他聽。
    去年8月，我母親的朋友送了我一張《弟子規》的VCD，我又從貴陽得到了一本《弟子規》的書，於是每天讀給他聽。然後就是我們拿著書和他一起讀，我讀上句他就接下句（與此同時，他也認識了不少漢字），再後來讀完一句，他就問：「……是什麼意思啊？」於是我們就講給他聽。現在他已經能在我們的引導下背誦，并理解其中部分比較簡單的意思，如「父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶」、「或飲食，或坐走，長者先，幼者後」等等，并付諸於行動（當然，有時候還需要我們提醒一下）。我自認為，兒子相對來說還是打下了一點基礎的。
    但近日來我有一些困惑和問題，希望能得到您們的幫助。
    一、孩子上幼兒園一周了，回家後不愿意讀《弟子規》了。我們告訴他應該先讀完《弟子規》再玩兒別的東西時，他就說：「不是這樣的，不讀。」最後雖然在我們的堅持下他也照著讀完了，但很明顯，他不開心。我覺得我這種做法錯了。如果繼續這樣下去，讀經對他來說就不是一種樂趣，而是一種負擔了。我一直希望孩子能快樂地學習，如果這樣就違背了我自己的本意了，但我不知道現在該怎樣做才對，希望能得到您們的指點。
    二、我想知道深圳市有哪些幼兒園推廣了讀經教育。我兒子上的是福田區皇崗路的金色搖籃幼兒園，他們幼兒園沒有讀經教育。請問，您們是否有推廣意向？
    三、深圳市蓮花一村附近有讀經班嗎？如果有，我們該如何聯系？
    四、我們家長在家該如何教2歲半的孩子讀經？

    以上這些希望能得到您們的回復。此致

大方廣文化網

無勝感謝！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一位關心早期教育的媽媽
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004.06.01

   問題1. 孩子上幼兒園一周後，回家即不愿讀《弟子規》了，這是因為去學校染污了，原本在家里是好學，教他什麼就學什麼了，所以按過去教學的經驗，凡有識之父母是不給孩子上幼兒園的。因為幼兒園大多數學以西方教育為主，讓小孩子盡情的玩，等到正式上了小學，老師要求的嚴，父母盯的緊時，孩子就受不了了，於是便開始反抗，這和中國傳統的「童蒙養正」教育恰恰相反。《三字經》言：「勤有功，戲無益」，孩子一旦好玩成性，要他勤學、好學就困難。其實成年人亦復同，「好逸勿勞」一樣終身無成。

    問題2. 其實教育孩子，是要讓他能定、能靜、能安，自幼即要教他學好做人，灑掃應對的基礎與培養他的善良人品，培養他的善根福德。在游戲快樂中學習是學不到這些的，以大人學習而言，心不定能學到東西嗎？邊玩邊學可以獲得好結果嗎？知識性或科學性的或許還能沾些邊，但智慧性、真正能得到啟發的、能有所成就的，還是要心定才能學好。佛門常說：定能生慧。世間法亦同。

    問題3. 目前深圳已有一個幼兒園完全是以讀經教育為主，但現在學生已經飽和了。據悉，有關人士正在規劃繼續在小區內開辦讀經幼兒園。

  問題4. 你的小孩很有福報，這麼小就能接觸圣賢教育，希望你能繼續教他。怎麼教？首先家長要先讀，先深入，深入之後，自然就能理解古圣先賢的經典是多麼重要！至於教他的方法，最重要還是要掌握他的根性，因材施教，不同年齡有不同的教法。一旦認識到讀經的重要性，方法是會源源不斷地涌出的。

    最後要強調的是，讀經不是小朋友的事，是每個人所必需的，尤其是《弟子規》，它是教導我們怎樣做人的指南。唯有做好人，才能立足於世，人生才有光明的前景。即使我們已經年齡一大把了，沒有學過《弟子規》也要從頭開始，并且能踏踏實實地落實，方可終身受益。末祝
安和

　　　　　　　　　　　　　　楊老師 敬復
　　　　　　　　　　　　　　2004年6月11

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