我們的回復：

尊敬的家長：

您好！感恩您對我們的信任。感佩您幫助孩子從小熏習經典的叡智，以下就您的留言從幾個方面提供一些淺見，真誠希望能幫您排憂解難。

您不妨可以和孩子好好談談，聽她講講為什麼不喜歡讀經，是讀誦時間太長？（最好不超過40分鐘，如定力弱，最好不超過20分鐘）還是覺得乏味？您可以通過和孩子知心的交流來引導她，幫助她。最重要的是您要先懂得她的心，她的需要。如何更有趣味地讓她喜歡上讀經需要花一些心思和時間。

請您靜心思考一下：您的孩子是屬於內向型的還是外向型的？她在學校和老師、同學的交流情況如何? 末學的性格當中，有非常內向的一面，有時候當自己狀態不佳時會無法放心地信任別人，從而不大喜歡與人交流，不想講話，也就不想讀經，因為讀經是一個讓心聲外放的過程需要有很積極的狀態做支橕。家庭的氛圍對孩子性格塑造起到至關重要的作用，儘量營造一個祥和，談吐溫和的氛圍能幫助孩子建立良好的性格。讀經不但能讓人明理還能讓人變得正氣，開朗。這是末學的親身體驗。希望您不嫌棄。

我們需要明白的是：經典不止於讀誦，而在於落實。比如，末學還未學習《弟子規》之前，根本就不知道什麼叫「父母教 須敬聽」，從而吃了很多眼前虧，痛過纔會覺悟，後來纔知道《弟子規》對人生是多麼的重要，它是我們一生的護身符呀。當明白了經典必須落實的重要意義之後，您可以從自身入手，先讓自己了解弟子規，落實弟子規，讓孩子看到一個全新的您，讓孩子知道《弟子規》原來這麼好。我們馬上就要開始新一輪的《弟子規》講解了，您可以關注我們「學用弟子規 網絡直播課」了解詳情。這是一個很好的契機。

您可以選擇繞著彎來引導孩子，比如讓孩子看《中華弟子規》的動畫片，讓她在生動活潑的氛圍中體悟經典的活潑和美好。

您可以把《弟子規》背下來，可在生活中隨機教導孩子，比如，當孩子用別人東西沒經過別人同意的時候，您可以教導她「用人物 須明求 倘不問 即為偷」，幫助她樹立良好的品德習慣。考慮到您也許時間不夠充裕，您也可以選擇分段背誦，或者在煮飯，打掃衛生時播放《弟子規》音頻，一舉兩得，也能給孩子起到耳濡目染的熏陶作用。

我們公司有《弟子規硬筆描紅》，每天堅持臨寫，不但可以練得一手好字，還能濡染經典的神聖光輝；還有《弟子規定心描紅》不但可以幫助孩子培養專注力，提高學習效率，對孩子親近經典也有潛移默化的作用。讓我們一起靜心學習，將這份學習的靜定安樂送給孩子。相信親子共同進步是最喜悅的事。

「楊老師書法教室」的讀經課是非常有趣的，哪怕最淘氣的孩子都會端身正坐大聲讀誦，他們興趣盎然地享受著讀經。如果有機會歡迎您蒞臨參觀。

感恩您，祝福您吉祥如意！