對於孩子的愛，家長們不知不覺的就會變成溺愛，但自己卻還渾然不知，以致孩子將來懦弱、不獨立、難成大器、婚姻不幸之苦果。今天楊老師就針對「害怕哭鬧」這個溺愛孩子的問題，給戴老師和藝澤小朋友上了一堂有趣的育兒課。

上午，楊老師剛走出門，看到戴老師帶著兒子藝澤過來玩。藝澤看到大人們因交流而將自己晾在一邊，非常不爽，就哭鬧著要媽媽抱抱。結果楊老師不讓抱，還跟戴老師走開，留他一個人在後面怎麼哭也沒用。

看他哭得那麼洪亮，我轉身要到屋里拿餅乾哄他，但又想到這樣不妥，就放棄了這個念頭。不知道有多少家長會像我一樣，不忍、不愿看到小孩一直哭，但又束手無策，只能用糖果、滿足愿望等方式來獲得暫時的止息。而不耐煩的情緒，又怎會生出智慧的妙招？有愛心才有辦法。後來，楊老師讓戴老師躲了起來，還一直跟在哭著到處找媽媽的藝澤身後，像朋友一樣告訴他：「哭沒有用。要是不哭，媽媽就出來了。」哭聲響徹整個小院，相信大家都想知道，為什麼哭得這般厲害都不管他呢？

老師可真是「狠心」，在孩子最需要幫助的時候卻選擇了「隔岸觀火」，漠然地看著他在無助中自行尋找出路。但這樣的事情還將有很多：第一次上學，第一次買菜，第一次回家等等。孩子生命里的每一個第一次，都必須有大人「狠心」的影子，才能鍛造他們獨立能力和遇強愈強的堅韌心志。

等他不哭了，老師就兌現承諾，讓我去找戴老師。不料，藝澤見到媽媽就「嘩」的一聲哭著要抱，又被老師拉出去「閉門思過」。如此重復同樣的劇情N次後，小朋友好像知道，哭鬧、滾地已無法換來大人的投降、依從和遷就，就乖乖的收聲了。

過分的溺愛足以讓小孩子們變成廢物，作為家長真要時刻警省，自己是在哄孩子呢，還是在育英才，不然未來的苦果只能自己吃了。希望我們都能夠理智一些，采取正確的教育方法，讓孩子們身心健康成長！