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問： 諸位老師好!
我在學了<弟子規>後,自己的體會很多,與家人、長輩的關系有很大的轉變。但是離完全落實還有很大的距離。
我在一次機會中體會到教學相長的好處，於是下決心講《弟子規》，并且就有機會就來了。現在是剛剛開始為孩子和家長講3次，自己感覺力不從心，一是自己的語言表達掌握的不好，自己感到是說教太多；另外是課堂的組織有問題，素材不夠生動，自己對課上的問題沒有應變能力，請趕快幫幫我！
答：尊敬的小慧女士：您好！
《禮記?學記》里講：「學，然後知不足；教，然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。」當您通過教學感到了困難而著急之時，尋求解決，正是您德行和學問即將提陞的標志。您上面提到的所有問題，隨著您的不斷與眾人交流，自己勤奮修學，堅持不斷聽、學老師們的講學，及時總結經驗教訓，均會水到渠成自然解決。您在講課時，如能將所有聽課者當作自己的親人、敬愛的老師，心里的壓力會消於無形。子曰：「學而時習之，不亦說乎！」您的成長也是大家共同的喜悅！
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問：人生一世幾十載?茫盲空過而立年,今聞圣賢之教誨,猶如孤舟遇航燈,從此知吾何處去,只愿以身報此恩,何耐心有余而力不足!
答：您好！新年吉祥！古人云：「朝聞道，夕死可矣！」我們雖然在迷茫之中過了好多年，但幸運有緣補聞圣賢的教誨，了解人生的真正道理。和在黑暗之中苦苦探索的人們相比，實在是天壤之別！如果我們能從自身的修身做起，以良好的言行、思想逐漸感染、影響親人、朋友、同事……而他們，又能再向周圍影響和擴展……待時日長久，您會發現，身修而後家齊，家齊而後國治、國治而後天下平，其實就在腳踏實地地做好自己本分應當做好的每一件事情里。請相信我們自己，哪怕是一個微笑，也能帶給別人快樂；一份默默的不求回報的付出，也許能讓一個對人生絕望的人重燃生活的信心。請相信愚笨會化為理智和智慧，遺憾會化為幸福和滿足。請從一點一滴的小事做起。
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