隨手放好

日常生活中，會有許多需要使用的物品，小而雜，像針線、剪刀、皮筋、尺子、紙袋等等。因此，應有固定的擺放位置方便取用，如能在使用完畢之後，馬上歸回原處，可以為我們省去不少麻煩。

小時，自己就未能養成這樣的好習慣，每每使用一樣物品之後，隨手就擱下，走到哪兒，放到哪兒，於是到下一次需要再用時，已不記得放哪兒了。

一次，從抽屜里取出剪刀，用過之後，隨手就放在一邊，自己竟也忘了。過兩天，想剪個線頭，習慣性地到抽屜一看，不見了。問問爸媽，都沒有使用到，這才想起，最後一個用的人是自己，可怎麼也想不起來，放哪兒了。

如此，只好每個房間都細細查找一遍，本來只需一分鍾做完的事，卻讓我耗了二十分鍾。若原先不怕麻煩，隨手放回抽屜里，也不過多費一分鍾而已，為免去一分鍾的麻煩，卻給自己帶來二十分鍾的麻煩，真是得不償失。

因此，父親教導我物有定位，東西放在哪兒要固定，取用之後，不要怕麻煩，隨手放回原處，縱然過五分鍾還要再用到，也先放在原處，因為也許會有事需要離開。當養成習慣後，下次取用時，就能馬上找到，同時，也方便他人使用。

我也由此注意到，父母每每取用什麼，都會將東西放回原處，細一看，每件物品都有它固定的擺放位置，桌椅板凳、鍋碗瓢盆、油鹽醬醋，乃至針線、牙簽、繩子、衣架等。這樣，不但擺放清楚，整齊有序，也節省了不少時間，特別在急需的時候，不會誤事。

《弟子規》上說：「置冠服，有定位。勿亂頓，致污穢。」也是教我們從小就要學會將衣物放好，一方面不會弄臟，另一方面，在需要穿衣時，也很方便。讀書同樣的，「讀看畢，還原處」，書看完了，放回固定位置，方便下次取用。

這些事看似簡單，說來也不過是一個小小的動作，隨手即可完成，卻更易被忽視。倘若能在小事上，從小就養成良好習慣，物有定位，隨手放好，漸漸對物品也會生起一份愛惜、恭敬之心。當有了這樣的存心後，在做其他事時，也不會怕麻煩，當下能完成的，當下就去做好。

因此，事情雖小，也需我們用心對待，物有定處，取用之後隨手放好，不但能讓生活變得有序，也培養了一份恭謹之心。

大方廣文化公益網編輯部

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